Un nuovo spazio di confronto internazionale per capire come viviamo, interpretiamo e trasformiamo i luoghi che abitiamo. La quarta edizione di Leggere lo spazio indaga pratiche, linguaggi e metodologie che oggi ripensano il patrimonio architettonico, aprendo un confronto su come lo attiviamo, lo abitiamo e lo trasformiamo. L’obiettivo è ampliare lo sguardo: dall’educazione allo spazio nella prima infanzia alla percezione del corpo all’interno del museo; dalla progettazione di installazioni temporanee negli spazi urbani ai processi di co-progettazione che coinvolgono comunità e professionisti nella rilettura del patrimonio storico; fino alle pratiche internazionali che rinegoziano collezioni, significati e narrazioni. Nato nel 2019 su iniziativa dell’Ufficio Educazione, il convegno ha esord...